加快学习速度这个观点本身并不是错误的，药业月1元问题就是出在，在线教育要解决的根本问题不是学生的学习速度问题，而是学生的学习态度问题。
众多老师，日入会面临着巨大的转型危机。
误区一：个北根在线教育就是要减少学习所需时间对于学习的态度，有两种观点。
向资而在线教育本身是一个“知沟理论”(KnowledgeGap)的典型案例。
我个人认为比较理想的一个策略就是碎片化内容全部做成免费，金席纪大净流而系统化内容全部做成收费。
永远在做同样的事情，位净1万只是广告越做越贵，老师越来越难找到好的。
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